曹公讳汇东者，字未详，号天龙散人，吴郡人也。

其母梦北斗入怀，有光烛室，遂诞公。时邻人见赤气贯于西郊，皆惊以为火，旦日视之，则无有。或曰："此子非常人也。"

公幼时即异于凡童。周岁抓周，左手执《九章算术》，右手握《诗经》，双足各踏游戏手柄，众宾哗然。父曰："吾儿将通文理而兼修技艺乎？"果如其言。

公年七岁，一日于庭中戏。

父试之曰："汝能一手画方，一手画圆乎？"公笑而不答，左右手各执一笔，左画规形，右画矩状，须臾而成。父复曰："双足亦可为乎？"公乃置笔于趾，足趾夹管，画方如削，画圆如规。更奇者，公双足作画之时，两手犹能持游戏机，指挥若定，连破数关。观者瞠目，以为仙人。

时有乡绅王某，素以神童自负，闻而弗信。至曹府，见公左右开弓，上下齐动，目瞪口呆，叹曰："吾七岁时能一手画圆，自以为无敌；今见此儿，方知天地之大！"遂拜而去。公由是名动乡里。

或谓公曰：

"子幼而敏，然长或泯然众人矣，如仲永何？"公正色对曰："仲永之父利其才，不使学；吾父督我读书，昼夜不废。彼天资虽高，后天不继；吾既得于天，更修于己，何忧之有？"乃取《孟子》示之，指"天将降大任"一章曰：

"故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"

言罢，复诵《论语》《大学》，琅琅如流。问者惭服。

自是公晨诵经史，午习数理，暮则操演电子之技，未尝一日懈怠。邻里见之，皆曰："此儿非独神，且勤矣。"

公年十三，入县学，试辄第一。

尤善古文与格致之学。尝作《论浑天仪与天球之异同》，先生阅之，以为大学博士之笔。又解几何难题，其法简捷，师叹曰："吾教二十载，未见如此才。"

同窗有黄氏梓萱者，才女也，闻公名而欲试之。一日持诗卷来，请公和。公展卷视之，乃五言绝句，笔意清丽。公不假思索，提笔立就，且附七律一首，又旁注物理公式以解诗中"潮汐"之象。黄梓萱大惊，曰："文化理工两不误，真乃天人！"遂结为文友，诗文往来不绝。

公年十八，应试入西交利物浦太学。

初至，同舍生皆好奇服，或烫发，或染鬓，公独素衣简行。或嘲之，公笑曰："形骸之外，何足论乎？"及试，公名列前茅，诸生始敬。

太学有"天龙人"之说，谓贵族子弟也。公非其类，然才华横溢，人皆以"天龙人中之龙"目之。公闻而叹曰："哎呀，虽然不是那个天龙人，但也是一个天龙人。"语带谦逊，而自负之气隐然可见。

公在太学，尤喜《孟子》。

尝于夜读至"故天将降大任"章，反复吟诵，声闻四舍。舍友问曰："子每诵此章，意欲何为？"公曰："天既生我，必有所任。今我厚积，他日薄发。"乃立日程：卯时起读经，午时习算法，未时做实验，酉时习外语，戌时整理笔记，亥时复盘一日所得。又于周末以双足打游戏，谓"放松筋骨"。人问其故，曰："七岁之技，不可废也。"

一日，黄梓萱微信传书，曰：

"wohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh，还得是学姐！"公不解，问其意。黄曰："学姐文笔如神，吾不及也。"公笑曰："你继续。"黄赧然曰："没这个文笔，写不动了。"公乃戏言："你说这一段发给曹汇东会怎么样？"黄大惊："建议先把前面的整理成册出书！"公曰："于是厚积薄发。"黄曰："欲知后事如何？"公答："请找正主。"众皆大笑。

时有好事者，将公七岁画方圆、双足打游戏之事编为歌谣，曰：

先是，太学诸生议立"虚拟皇帝"，以才德者居之。

众人咸推曹公。公辞曰："吾岂敢！"众曰："子七岁画方圆，双足战游戏，文理兼通，勤苦不辍，非帝而何？"公不得已，受"文理兼修大帝"之号。然公常曰："帝者，虚名也；学者，实功也。诸君但观吾后事如何。"自此，人皆称"曹帝"而不名。

客问于曹帝曰：

"子以七岁神技闻，长而勤学，入太学，称天龙人。然则子之志竟何在？"帝曰："吾志在贯通中西，融合文理。格物致知，修身齐家。至于治国平天下，则非吾一人之力也。但求厚积薄发，不负天降之任。"客曰："善。"遂退而录其言，传于四方。

太史公曰：

世有神童，然多伤于仲永。曹公七岁之技，可谓神矣；而其勤学不辍，更胜于神。画方圆者，小手之巧也；兼文理者，大脑之聪也；自比孟子者，心志之大也。厚积薄发，终成龙中天龙。

后之览者，当知天资不可恃，唯有日新其德，方不负生而知之者。若曹公者，岂非天人之表、学子之范乎？